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L approccio integrato alla persona diversamente abile

G. F. Ricci, D. Resico (a cura di)

Lapproccio alla persona diversamente abile richiede necessariamente il contributo di tutti i soggetti coinvolti nel suo processo di integrazione, dalla famiglia alla scuola, dagli enti locali alle aziende sanitarie, dai centri socio-educativi ai centri per limpiego, dalle associazioni al volontariato. Lunilateralità e lautoreferenzialità che ancora oggi talora distinguono le modalità di intervento, settoriali e giustapposte, rappresentano, in questa prospettiva, esiti antistorici ed antiscientifici che si collocano nella direttrice della dis-umanizzazione e della dis-integrazione della persona, assunta di volta in volta secondo prospettive parziali, riduttive, come oggetto da esplorare, studiare, correggere, medicare, assistere, mai nella pienezza della sua soggettività, del suo poter-essere. Lo scopo di questo lavoro, rivolto agli insegnanti e agli operatori dei servizi socio-sanitari, ma anche ai genitori, è quello di contribuire a costruire una cultura dellintegrazione capace di salvaguardare quella consonanza dintenti e quella continuità di interventi di cui lapproccio integrato si sostanzia.

universale, applicabile a qualsiasi persona, normodotata o diversamente abile. L’approccio integrato della classificazione si esprime tramite l’analisi dettagliata di tutte le dimensioni esistenziali dell’individuo, poste sullo stesso piano, senza distinzioni sulle possibili cause. L'approccio integrato alla persona diversamente abile: L'approccio alla persona diversamente abile richiede necessariamente il contributo di tutti i soggetti coinvolti nel suo processo di integrazione, dalla famiglia alla scuola, dagli enti locali alle aziende sanitarie, dai centri socio-educativi ai centri per l'impiego, dalle associazioni al volontariato.

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8846486285 ISBN
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Sofi Voighua

Da una visione della medicina che aveva la malattia al centro dell’agire, si è giunti a un approccio olistico, che noi del Santo Stefano sposiamo in pieno e che è incentrato sulla persona e sul modello ICF, uno strumento di classificazione elaborato dall’OMS nel 2001, che analizza e descrive la disabilità come esperienza umana che tutti possono sperimentare, proponendo un approccio

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Mattio Mazio

L'approccio integrato alla persona diversamente abile. Milano, Franco. Angeli,. 2007. Altieri Daniele Disabilità e integrazione: la storia di Adriano. Tirrenia, Del ...

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Noels Schulzzi

emarginazione, rimettendo al centro dei servizi non più la persona come portatrice di ... altrettanto certo che non tutta la popolazione delle persone diversamente abili si trova nelle ... l'approccio tradisce una logica di frammentarietà che attraversa non solo le finalità e gli ... Attività A 1: Assistenza diurna integrata e sociale.

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7 mar 2019 ... L'inclusione degli studenti con disabilità nella scuola italiana si attua da ormai quarant'anni. ... unici legati alla persona umana, quali l'originalità, l'autenticità e la libertà. ... Si tratta di un approccio globale, non unicamente centrato sul ... sport adattato per la pratica sportiva delle persone diversamente abili, ...

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di un vero sistema integrato, più rispondente alle esigenze ... integrazione dei soggetti diversamente abili e per ... si supera l'approccio focalizzato sul deficit della persona a favore di un “modello sociale” della disabilità, lo ... attuazione del progetto di vita, che consenta alla persona con disabilità di costruire il proprio futuro. 18 mag 2019 ... Pag. 40. 2.5 L'approccio connessionista e il quadrilatero di Ardigò. Pag. 41. 2.6 La ... che la persona ha rispetto al suo ruolo ricoperto nella società (l' empowerment ... handicappati, disabili, diversamente abili, diversabili. ... capace di allacciare da solo una gran quantità di relazioni, è talmente integrato in.